广西推进现代化学校建设:给山里娃一个家

内容提要:炎炎夏日,暑热依旧。群山围绕[wéi rào][huán rào]、绿树荫蔽的巴马瑶族自治县第一低级[dī jí]中学(以下简称“巴马一中”)迎来搬迁至新校区后的首次中考。此时,在窗明几净的讲堂里,中考生正奋笔疾书,无一不迸提议[tí yì]劲[qǐ jìn][nǔ lì]向上、发火蓬勃的精神。

  炎炎夏日,暑热依旧。群山围绕[wéi rào][huán rào]、绿树荫蔽的巴马瑶族自治县第一低级[dī jí]中学(以下简称“巴马一中”)迎来搬迁至新校区后的首次中考。此时,在窗明几净的讲堂里,中考生正奋笔疾书,无一不迸提议[tí yì]劲[qǐ jìn][nǔ lì]向上、发火蓬勃的精神。

  窗外树木坎坷相间,俯仰生姿,令人心旷神怡。一栋栋是非[shì fēi]灰色调的中式古朴大楼犬牙交织[jiāo zhī][quǎn yá jiāo cuò],精练[jīng liàn][jiǎn liàn]大方,给人以清雅蕴藉[yùn jiè],正经[zhèng jīng]风华的之感。站在宽敞明亮的综合楼里,巴马一中的刘先生[xiān shēng]期待,“这是我们巴马最漂亮的初中了,希望学生们都能在这里考出好后果。”

  这所“巴马最漂亮的初中”位于巴马瑶族自治县巴马镇巴廖村延岁屯东侧,学校情形[qíng xíng][qíng kuàng]寂静,远离都市[dōu shì][dōu huì]喧嚣,占地面积103.15亩,有教学楼3栋,综合楼共1栋,图书楼一栋,科技楼2栋,行政楼1栋,学生宿舍6栋,学生食堂1栋,400米环形跑道1条,体育运动场1个。种种[zhǒng zhǒng]室内设施按尺度[chǐ dù]配制,装备先进的现代化教学装备[zhuāng bèi],为教育教学事变提供更强有力的基础保障。

  “原来的校区面积小,运动时势[shí shì][jú shì][jú miàn]积不足,不切合[qiē hé]义务教育平衡[píng héng]生长[shēng zhǎng]要求。”巴马一中的黄先生[xiān shēng]说,“现在[xiàn zài]教育设施一应俱全,改善了巴马义务教育资源欠缺[qiàn quē]等问题,优化了义务教育学校机关[jī guān]结构,促进民族地域[dì yù]教育事业平衡[píng héng]、康健[kāng jiàn]、有序生长[shēng zhǎng]。”

  “求木之父老[fù lǎo],必固其底子;欲流之远者,必浚其泉源。”新校区建成后扩招了500余名学生,解决了异地安置贫困户子女及进城务工子女入学难问题。现在[xiàn zài],巴马一中拥有的3070名在校生当中,建档立卡贫困户学生韦慧缘同砚[tóng yàn]就是其中之一。韦慧缘告诉记者,读小学时,她最大的愿望就是考上巴马一中,然而,随着易地扶贫搬迁和教育扶贫力度的加大,巴马县城区学校学位严重不足,对于身处深处贫困山村且基础单薄[dān báo]的韦慧缘来说,这个愿望难以企及。去年,巴马一中向她伸来了橄榄枝,让这个小女孩得以在求之不得[qiú zhī bú dé]的学校学习。韦慧缘感伤[gǎn shāng]道:“我要谢谢[xiè xiè]先生[xiān shēng]和学校的建设者,若是[ruò shì]没有他们,我现在应该还在山里,也没有那么好的后果。”

  “再穷也不能穷孩子,让贫困地域[dì yù]孩子享受公正[gōng zhèng]的受教育机遇,关乎社会的公正[gōng zhèng]正义。”作为巴马一中的承建方,中国二十冶整体[zhěng tǐ][tuán tǐ]巴马区域项目部副指挥长梁勇说,“我们设计时力争[lì zhēng][lì tú]团结[tuán jié][lián hé]当地现实[xiàn shí],字斟句酌[zì zhēn jù zhuó],让孩子们在最恬静[tián jìng]最安详的情形[qíng xíng][qíng kuàng]中学习,希望未来有更多孩子从山里走出来,建设家乡。”

  近年来,广西不绝补齐教育基础短板,倾斜投入全区54个贫困地域[dì yù]县的中央和自治区资金达165.5亿元,项目投入包围学校25971所,如今,全区4406所义务教育学校建设的项目,包罗[bāo luó]新建学校的建设完成率已经到达[dào dá]了90%。

  与此同时,央企也成为重教治贫的一股主要[zhǔ yào]力气,中国二十冶整体[zhěng tǐ][tuán tǐ]起劲[qǐ jìn][nǔ lì]响应党中央和国家的招呼[zhāo hū],在国家级贫困县——广西巴马相继续[jì xù]建了全球旅行游玩度假区第一低级[dī jí]中学项目、第二低级[dī jí]中学项目以及巴马瑶族自治县高级中学扩建项目等得民心、顺民意的工程项目,切实将践行央企责任放到主要[zhǔ yào]位置,为民族地域[dì yù]教育生长[shēng zhǎng]孝顺[xiào shùn][xiào jìng]力气。

  “我们要让孩子知道,在我们巴马,我们自己的家,有一所为巴马人建设的现代化学校。”中国二十冶整体[zhěng tǐ][tuán tǐ]巴马学校项目部主要认真[rèn zhēn][mài lì]人宋司理[sī lǐ]体现[tǐ xiàn][biǎo xiàn],企业获得经济效益是其次,要害[yào hài]是确保工程能够准时[zhǔn shí][dìng shí]、高质量的交到当地政府手中,让那些殷切期望读好书、上勤学[qín xué]的孩子们感受央企的继续[jì xù][jì chéng]。(灼烁[zhuó shuò]日报全媒体记者 周仕兴 通讯员 谭?)

  

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